मेरे बाइबल अध्ययन में एक हालिया बातचीत इस बात पर केंद्रित हुई कि हम उन लोगों के साथ कैसे बातचीत करते हैं जो हमसे अलग हैं। मैंने मान लिया था कि हम जातीयता या धर्म के मतभेदों के बारे में बात करेंगे, लेकिन चर्चा इसके बजाय पीढ़ीगत मतभेदों पर केंद्रित थी। यह समूह सभी हाल ही में कॉलेज स्नातकों का है, और हमने विचार किया कि हम बूमर्स और मिलेनियल्स के बारे में कैसे बात करते हैं – लेकिन यह भी कि वे हमारे बारे में कैसे बात करते हैं जेन जेड के सदस्य के रूप में.
उन मतभेदों में तनाव है, लेकिन पुरानी पीढ़ियों के विश्वासियों ने भी हमारे लिए शिष्यत्व और प्रार्थना की है। और उस बातचीत के तुरंत बाद, मुझे एक बार फिर उन रिश्तों के गहरे मूल्य की याद दिला दी गई जिसकी मुझे कम से कम उम्मीद थी: एडम सैंडलर की नई नेटफ्लिक्स बच्चों की फिल्म, लियो.
लियो यह एक क्लास पालतू छिपकली (सैंडलर द्वारा आवाज दी गई) पर केंद्रित है जिसे अचानक पता चलता है कि उसके पास जीने के लिए सिर्फ एक साल बचा है। यह अहसास उसे यह विचार करने के लिए मजबूर करता है कि वह अपने शेष समय के साथ क्या करना चाहता है, और उसका प्रारंभिक विचार कक्षा से बाहर निकलना और दुनिया का पता लगाना है। उनकी बकेट लिस्ट में मक्खी का शिकार करना, एवरग्लेड्स को देखना और एक मादा छिपकली को अपनी हरकतें दिखाना शामिल है।
लियो की भागने की योजना तब विफल हो जाती है जब शिक्षक निर्णय लेता है कि उसे प्रत्येक सप्ताहांत एक अलग छात्र के साथ घर भेजा जाएगा। जल्द ही, वह खुद को मक्खियों और महिलाओं पर कम केंद्रित पाता है और अपनी कक्षा में बच्चों को परामर्श देने, सामाजिक गतिशीलता, दुःख और यहां तक कि प्रारंभिक यौवन के बारे में उनसे बात करने में अधिक रुचि रखता है।
गीत में ऐसा कुछ होता है-लियो यह एक मनोरंजक संगीत है जिसमें व्यंग्यपूर्ण और विचारपूर्ण दोनों गाने हैं। एनीमेशन शैली पूरी फिल्म में भिन्न होती है, जो प्राथमिक कथा से फ्लैशबैक और काल्पनिक को अलग करती है। (मेरे परिवार का एक सदस्य फिल्म में कलाकार था, लेकिन उस रिश्ते ने इस समीक्षा को प्रभावित नहीं किया।) युवा दर्शकों के लिए, कथानक का पालन करना आसान है – पिछले कुछ वर्षों में रिलीज़ हुई कई बच्चों की फिल्मों की तुलना में अधिक सीधी कहानी।
मुख्य पात्र को बच्चा या युवा वयस्क न बनाने का निर्णय भी असामान्य है। कुछ अपवाद हैं—विशेष रूप से पिक्सर के ऊपर-लेकिन बच्चों की फिल्में अक्सर बच्चों को नायक में खुद को देखने का मौका देती हैं। बच्चे उन एक या अधिक छात्रों के साथ पहचान कर सकते हैं जिनसे लियो परिचित होता है (इस मामले में, वयस्क भी ऐसा कर सकते हैं)। लेकिन फिल्म को उम्रदराज़ लियो पर केंद्रित करना छोटे बच्चों को भी एक नए दृष्टिकोण पर विचार करने के लिए प्रेरित करता है: हम कैसे खर्च कर रहे हैं हमारा सीमित समय? और हम अपने जीवन में पीढ़ीगत रेखाओं से कैसे संबंधित हैं?
लियो अंततः रोमांच का पीछा करने के बजाय युवा पीढ़ी में निवेश करने का निर्णय लेता है। वह छात्रों को सुनने, सांत्वना देने और प्यार करने में समय बिताते हैं। क्या लियो बोलने वाली छिपकली नहीं थी और लियो एडम सैंडलर की फिल्म नहीं, हम यह भी कह सकते हैं कि वह उनका शिष्य है।
कार्रवाई में, लियो मॉडल न केवल अंतरपीढ़ीगत मित्रता के महत्व को दर्शाता है ऐतिहासिक रूप से अकेला समय बल्कि उनकी पारस्परिकता का महत्व भी। युवा लोगों को बड़ों का सम्मान करना चाहिए (1 पतरस 5:5) और उन्हें उनकी बुद्धिमत्ता पर ध्यान देना चाहिए (तीतुस 2:4-8), लेकिन हमें निर्णय या अस्वीकृति के डर के बिना बातचीत करने और प्रश्न पूछने के लिए भी जगह की आवश्यकता है। युवाओं और बूढ़ों को समान रूप से वास्तविक मित्रता की आवश्यकता होती है जिसमें प्रत्येक पक्ष एक-दूसरे की मदद कर सके और सीख सके, जैसे नाओमी और रूथ, मूसा और जोशुआ, पॉल और टिमोथी।
एक बिंदु पर, लियो एक छात्रा मिया को लोरी गाकर बताता है कि रोना कितना दयनीय है। पहले तो इस दृश्य ने मुझे गलत तरीके से परेशान किया, लेकिन मिया विनम्रता से हंसती है, एक विज्ञान की किताब निकालती है, और बताती है कि रोने से एंडोर्फिन निकलता है और आपको बेहतर महसूस करने में मदद मिल सकती है। फिल्म में बाद में, जब लियो की आंखों में आंसू आ जाते हैं, तो वह मिया की ओर मुड़ता है और स्वीकार करता है कि उसने उसकी मदद की है, जैसे उसने उसकी मदद की थी। “आप एंडोर्फिन के बारे में सही हैं,” वह कहते हैं। “यह सचमुच अद्भुत लगता है।”
एक्लेसिएस्टेस के लेखक ने बहुत पहले ही समझ लिया था कि यह कैसे काम करता है लियो किया: “एक से दो बेहतर हैं, क्योंकि उन्हें अपने परिश्रम का अच्छा प्रतिफल मिलता है: यदि उनमें से कोई गिरता है, तो एक दूसरे को ऊपर उठाने में मदद कर सकता है” (4:9-10)। दोस्ती में, हम विशिष्ट रूप से “इस पर विचार करने में सक्षम होते हैं कि हम एक-दूसरे को प्यार और अच्छे कामों के लिए कैसे प्रेरित कर सकते हैं, एक साथ मिलना नहीं छोड़ सकते, जैसा कि कुछ लोगों को करने की आदत होती है, लेकिन एक-दूसरे को प्रोत्साहित करते हैं – और इससे भी अधिक, जैसा कि आप देख सकते हैं वह दिन निकट आ रहा है” (इब्रा. 10:24-25)।
इस प्रकार की अंतरंग सलाह और पारस्परिक सहयोग पीढ़ी दर पीढ़ी कठिन हो सकता है। लेकिन उस कठिनाई से हमें हतोत्साहित नहीं होना चाहिए। हमसे पहले के युवाओं की हर पीढ़ी की तरह, जेन ज़ेड को भी हमारे बुजुर्गों की कहानियाँ सुनने की ज़रूरत है और वह उन्हें सुनना चाहती है। हम डेविड ब्रूक्स के रूप में, आपके साथ आकर “हजारों स्थितियों में भाग लेने” के लिए आपका शिष्य बनना चाहते हैं रखते है में दूसरा पर्वत. हम आपसे सीखना चाहते हैं, और शायद कभी-कभी आपको कुछ सिखाना भी चाहते हैं।
अपनी पांचवीं कक्षा के साथ लियो का बंधन छिपकली और छात्रों दोनों के लिए परिवर्तनकारी है। उसे जीवन के लिए साहचर्य, उद्देश्य और नई ऊर्जा प्राप्त होती है। और वे उससे प्यार करना सीखते हैं, अंततः अपने दोस्त को बचाने के लिए लंबे समय से अपेक्षित व्यवहार को छोड़ देते हैं।
फिल्म के अंत में, लियो चौथी दीवार को तोड़ता है, और दर्शकों से अपने स्वयं के एक पुराने गुरु “लियो” को खोजने के लिए कहता है। “वे सुनने के लिए तैयार हैं,” वे कहते हैं। “मैं वादा करता हूं कि वे आपको बेहतर महसूस कराएंगे।” तो वे करेंगे. लेकिन ईसाइयों के बीच, हमसे एक बेहतर मनोदशा से अधिक गहरी और लंबे समय तक चलने वाली चीज़ का वादा किया जाता है: पीढ़ियों के बीच हमारी दोस्ती मसीह के अनुयायियों के रूप में हमारी यात्रा में हमारी मदद कर सकती है।
मिया स्टॉब इसमें कंटेंट मैनेजर हैं ईसाई धर्म आज.