एक नई रिपोर्ट के अनुसार, अफगानिस्तान में तालिबान सरकार की शिक्षा नीतियां न केवल लड़कियों के लिए बल्कि मुस्लिम बहुल देश में लड़कों के लिए भी हानिकारक हैं क्योंकि छात्र दुर्व्यवहार में वृद्धि और इस्लामी धार्मिक शिक्षा पर अधिक ध्यान केंद्रित कर रहे हैं।
ह्यूमन राइट्स वॉच ने मंगलवार को ”” शीर्षक से 19 पन्नों की एक रिपोर्ट जारी कीस्कूल लड़कों को भी फेल कर रहे हैं’: अफगानिस्तान में लड़कों की शिक्षा पर तालिबान का प्रभाव,” जिसमें संयुक्त राज्य अमेरिका की सैन्य वापसी के बाद अगस्त 2021 में अफगानिस्तान पर चरमपंथी संगठन के नियंत्रण के बाद से तालिबान की नीतियों और प्रथाओं के प्रभाव का विश्लेषण किया गया।
शोधकर्ताओं ने देश के 34 प्रांतों में से आठ में लड़कों और उनके माता-पिता का साक्षात्कार लिया। उन्होंने पाया कि “लड़कों की शिक्षा तक पहुंच और उनकी शिक्षा की गुणवत्ता में चिंताजनक गिरावट आई है,” तालिबान द्वारा महिला शिक्षकों को उनकी नौकरियों से हटाने और शारीरिक दंड में वृद्धि के कारण।
रिपोर्ट में कहा गया है, “महत्वपूर्ण स्कूली विषयों को हटाने और भेदभाव को बढ़ावा देने के लिए कई स्कूलों में पाठ्यक्रम में संशोधन किया जा रहा है।” “…देश में मानवीय संकट ने स्कूली लड़कों पर भी अधिक मांगें डाल दी हैं।”
“इन परिस्थितियों के कारण कई लड़कों को पूरी तरह से स्कूल छोड़ना पड़ा; जो बचे हैं वे कुछ छात्रों और कभी-कभी शिक्षकों के साथ कक्षाओं में जाते हैं।”
अफ़ग़ान स्कूलों में कथित तौर पर हटाए गए विषयों में कला, खेल, अंग्रेजी भाषा की कक्षाएं और नागरिक शास्त्र की शिक्षा शामिल है, जो “कुरान और इस्लामी अध्ययन के लिए समर्पित” अतिरिक्त घंटों के साथ मेल खाती है। एचआरडब्ल्यू ने जोर देकर कहा कि परिवर्तनों ने “शैक्षिक गुणवत्ता में गिरावट, स्कूल जाने के बारे में चिंता में वृद्धि और भविष्य के लिए आशा की हानि” में योगदान दिया है।
जबकि तालिबान पर प्रतिबंध लगाता है लड़कियों और महिलाओं के लिए माध्यमिक शिक्षा और उच्च शिक्षा, एचआरडब्ल्यू की रिपोर्ट है कि “अधिकारों का उल्लंघन लड़कियों और महिलाओं की शिक्षा पर लगाए गए गंभीर प्रतिबंधों से परे है।”
रिपोर्ट में कहा गया है, “तालिबान द्वारा लड़कियों को माध्यमिक विद्यालय और उच्च शिक्षा में भाग लेने से रोकने के साथ-साथ लड़कों को शिक्षित करने की प्रणाली को गंभीर नुकसान पहुंचाना अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार मानकों और सर्वोत्तम प्रथाओं के साथ गहराई से असंगत है।”
छात्रों और परिवार के सदस्यों ने एचआरडब्ल्यू को बताया कि तालिबान के कब्जे के कारण स्कूल अधिकारियों द्वारा अनुशासन के तौर पर छात्रों को पीटने, थप्पड़ मारने, अपमानित करने और पैरों से मारने की घटनाओं में भी वृद्धि हुई है।
एचआरडब्ल्यू के साथ एक साक्षात्कार में एक छात्र ने कहा, “मुझे सुबह की सभा के दौरान सबके सामने पीटा गया और बुरी तरह अपमानित किया गया, एक बार मेरे पास मोबाइल फोन रखने के लिए और दूसरी बार मेरे हेयर स्टाइल के लिए।” “उन्होंने सुबह की सभा के दौरान सबके सामने मेरे बाल काट दिए, यह कहते हुए कि यह ‘पश्चिमी शैली’ जैसा है, और उसके बाद, मुझे पैर से कोड़े मारने की सज़ा दी गई।”
प्रत्यक्षदर्शियों का कहना है कि सदाचार के प्रचार और बुराई की रोकथाम के मंत्रालय के अधिकारी अक्सर स्कूलों का दौरा करते हैं और “कठोर नियमों को लागू करते हैं और उचित स्कूल अधिकारियों की भूमिका में हस्तक्षेप करते हैं।”
एक छात्र ने एचआरडब्ल्यू को बताया, “मुझे अब अपने स्कूल और हमारी स्थानीय मस्जिद के बीच अंतर समझ में नहीं आता।” “हमारे पास पेशेवर शिक्षकों की कमी है जो हमें भौतिकी, कंप्यूटर विज्ञान और रसायन विज्ञान जैसे महत्वपूर्ण विषय पढ़ाते हैं।”
साक्षात्कार में शामिल छात्रों ने कहा कि तालिबान ने छात्रों से पारंपरिक अफगान पोशाक पहनने की मांग की।
“शुरुआत में, जब सरकार बदली, तो मुझे और मेरे कुछ सहपाठियों को पैंट-शर्ट की वर्दी से पेराहन ट्यूनबन में जल्दी से बदलाव करने में कठिनाई हुई, और इस वजह से, हम में से प्रत्येक को दो थप्पड़ मारे गए और हमें बाहर रखा गया पूरे दिन के लिए कक्षा, “एक छात्र ने जांचकर्ताओं को बताया।
एक अन्य छात्र ने कहा कि उनके स्कूल में पश्तो भाषा सीखने पर अधिक ध्यान दिया जाता है।
छात्र ने कहा, “एक नए शिक्षक ने मेरे सहपाठी को पश्तो में एक कविता लिखने के लिए कहा, लेकिन मेरा सहपाठी ऐसा करने में असमर्थ था।” “शिक्षक ने उसे कक्षा के सामने एक पैर पर खड़ा किया, उसके चेहरे पर कई थप्पड़ मारे और उसके कान खींचे। मेरे सहपाठी को अपमानित महसूस हुआ।”
रिपोर्ट लिखने वाली सहायक महिला अधिकार शोधकर्ता सहर फेट्रैट ने एक में कहा कथन कि तालिबान सरकार शिक्षा प्रणाली को “अपरिवर्तनीय क्षति पहुंचा रही है”।
फेट्रैट ने कहा, “देश में पूरी स्कूल प्रणाली को नुकसान पहुंचाकर, वे गुणवत्तापूर्ण शिक्षा से वंचित एक खोई हुई पीढ़ी पैदा करने का जोखिम उठाते हैं।” “अफगानिस्तान के शिक्षा संकट को दूर करने के लिए तत्काल और प्रभावी अंतरराष्ट्रीय प्रतिक्रिया की सख्त जरूरत है।”
तालिबान की सत्ता में वापसी के बाद, एचआरडब्ल्यू का कहना है कि उसने 2001 में अमेरिका के नेतृत्व में अफगानिस्तान पर आक्रमण और 2004 में अफगानिस्तान सरकार के निर्माण के बाद अफगानिस्तान शिक्षा प्रणाली में हुई प्रगति को “तेजी से उलट” दिया।
हालाँकि राष्ट्रपति जो बिडेन ने “का उपयोग करने की कसम खाई थी”आर्थिक उपकरण“अफगानिस्तान में अधिकारों की रक्षा में मदद करने के लिए, तालिबान सरकार ने बड़े पैमाने पर नागरिक स्वतंत्रता पर नकेल कसी है।
इसमें लड़कियों को माध्यमिक शिक्षा से प्रतिबंधित करना शामिल है, जबरदस्ती कई समाचार मीडिया आउटलेट्स को बंद कर दिया जाएगा और सरकार की आलोचना करने वाले सार्वजनिक प्रदर्शनों पर रोक लगा दी जाएगी।
अमेरिका में अफगानिस्तान की पूर्व राजदूत एडेला रज़ ने बताया एचबीओ पर एक्सियोस अक्टूबर 2021 में उन्होंने कहा था कि उन्हें विश्वास नहीं है कि जब बिडेन ने तालिबान-नियंत्रित राष्ट्र में महिलाओं की दुर्दशा के बारे में चिंतित थे, जब उन्होंने सैनिकों को देश से बाहर निकाला था।
“मैं ऐसा नहीं सोचता। उन्होंने कहा, ‘अमेरिका किसी अन्य देश में महिलाओं की सुरक्षा के लिए दुनिया की पुलिस नहीं बन सकता,” रज़ ने कहा। “तालिबान पर दबाव बनाने के लिए अभी किस प्रकार के उपकरण बचे हैं कि वे मानवाधिकारों का सम्मान करें?”
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